為順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，深化教育教學(xué)改革，提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)與教學(xué)效能，我院電子商務(wù)與管理系成功舉辦了一場(chǎng)以“賦能數(shù)字教育，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新”為主題的教師信息化教學(xué)能力專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)緊密結(jié)合電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色，尤其著重于提升教師在電子商務(wù)信息咨詢領(lǐng)域的數(shù)字化教學(xué)與資源整合能力。

培訓(xùn)活動(dòng)在系部精心組織下，邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富實(shí)踐與理論經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家擔(dān)任主講。活動(dòng)伊始，系主任在開(kāi)班致辭中強(qiáng)調(diào)了在教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景下，教師信息化教學(xué)能力，特別是將前沿行業(yè)實(shí)踐（如電子商務(wù)信息咨詢）轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的能力，已成為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)全體參訓(xùn)教師把握機(jī)會(huì)，積極學(xué)習(xí)，將新技術(shù)、新理念、新方法融入日常教學(xué)與科研工作。

本次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)全面，理論與實(shí)踐并重，主要圍繞以下幾個(gè)核心模塊展開(kāi)：

1. 信息化教學(xué)理念與工具更新：專(zhuān)家深入解讀了當(dāng)前高等教育信息化政策與趨勢(shì)，介紹了多種適用于混合式教學(xué)、互動(dòng)課堂的智能教學(xué)平臺(tái)與軟件工具，引導(dǎo)教師探索如何利用技術(shù)創(chuàng)設(shè)更高效、更具吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1. 電子商務(wù)信息咨詢教學(xué)資源開(kāi)發(fā)：此為本次培訓(xùn)的特色與重點(diǎn)。培訓(xùn)聚焦于電子商務(wù)信息咨詢這一專(zhuān)業(yè)核心領(lǐng)域，詳細(xì)講解了如何利用大數(shù)據(jù)分析工具、行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、仿真模擬軟件等，搜集、篩選、整合與呈現(xiàn)最新的市場(chǎng)數(shù)據(jù)、消費(fèi)者行為洞察、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等信息咨詢案例。專(zhuān)家通過(guò)實(shí)際演示，展示了如何將這些動(dòng)態(tài)、真實(shí)的行業(yè)信息咨詢流程，設(shè)計(jì)成可供課堂教學(xué)、案例分析、項(xiàng)目實(shí)踐的數(shù)字化教學(xué)模塊。

1. 在線課程設(shè)計(jì)與微課制作：針對(duì)電子商務(wù)信息咨詢等課程知識(shí)點(diǎn)碎片化、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)了在線課程的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、短視頻微課的制作技巧（包括腳本撰寫(xiě)、錄屏、剪輯等），助力教師將復(fù)雜的咨詢流程與方法轉(zhuǎn)化為易于學(xué)生理解與掌握的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

1. 教學(xué)實(shí)踐與互動(dòng)研討：培訓(xùn)設(shè)置了工作坊環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，嘗試運(yùn)用所學(xué)工具與方法，圍繞一個(gè)具體的電子商務(wù)信息咨詢課題（如某品牌市場(chǎng)進(jìn)入策略分析、某產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)口碑監(jiān)測(cè)報(bào)告等）進(jìn)行簡(jiǎn)易的數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)。在研討交流中，教師們分享了各自在教學(xué)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與心得，共同探索解決方案，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)緊扣專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，尤其是將“電子商務(wù)信息咨詢”這一具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景與信息化教學(xué)能力提升相結(jié)合，使他們不僅掌握了新的技術(shù)工具，更開(kāi)拓了將行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源的思路，對(duì)今后更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升課程教學(xué)與行業(yè)需求的契合度具有重要的啟發(fā)和推動(dòng)作用。

電子商務(wù)與管理系將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)關(guān)注教育技術(shù)發(fā)展與行業(yè)動(dòng)態(tài)，建立健全教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，定期開(kāi)展相關(guān)交流與培訓(xùn)活動(dòng)，致力于打造一支既精通專(zhuān)業(yè)理論，又熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)踐與信息咨詢分析的高水平師資隊(duì)伍，從而為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的復(fù)合型、應(yīng)用型電子商務(wù)人才奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。